校教〔2014〕42号
关于印发《教务处2014—2015学年第一学期工作要点》的
通 知
各二级学院、直属学部：
根据学校的总体部署和有关要求，结合本部门工作实际，我们制定了《教务处2014—2015学年第一学期工作要点》，现印发给你们，请参照执行、协作落实。
请各二级学院、直属学部根据学校工作的总体安排，参照《教务处2014—2015学年第一学期工作要点》，结合本单位的人才培养工作实际，研究制定本学期的教学工作计划，并于
附件：教务处2014—2015学年第一学期工作要点
二○
附件：
教务处2014—2015学年第一学期工作要点
2014—2015学年第一学期，教务处将以贯彻落实学校第二次党代会精神为主线，深入推进教学质量与教学改革工程的实施，加强教学管理的规范化、制度化、信息化建设，着力教学建设与改革，全力培养应用型本科人才，全面提高人才培养质量。
一、重点工作
1.召开以实践教学为主题的“常州工学院第八次教学工作会议”，研究出台《关于进一步提高实践（实验）教学质量的实施意见》，制（修）定实践（实验）教学相关制度，完善实践（实验）教学体系，推进实践（实验）教学的制度化进程，提高实践教学的有效性。
2.全面落实全省应用型人才培养工作会议精神，厘清思路，提炼成果，整理出版《应用型本科人才培养的研究与实践》，推进我校应用型人才培养，切实提高人才培养质量。
3.办好青年骨干教师培养对象研修班、卓越教师培养对象研修班，提高教师的教学能力和研究水平，打造优质高效课堂。
4.扎实推进国家级特色专业、国家级“综合改革试点”专业、国家（省）级“卓越计划”专业、省级重点专业、校级重点专业等专业建设项目的实施，深化专业内涵建设，优化专业结构，全面提升专业建设水平。
5.逐步启动工程教育专业认证工作，提高工程教育人才培养对工业产业的适应性，提升学生的工程实践能力和创新能力，增强学生的就业能力和创业能力，培养具有国际竞争力的工程技术人才。
6.深化教学改革，完善首席教师制度、完成专业核心课程的遴选，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，鼓励研究性教学与考试改革，出台《常州工学院思想政治理论课教学改革方案》，完善课程考核制度，提高课堂教学质量。
7.根据教育部《普通高等学校本科教学工作审核评估实施办法》，出台迎接评估工作方案，完善教学评价体系，强化质量保障体系建设，突出内涵建设，强化人才培养中心地位。
8.推进教学信息化建设，加强网上教学平台和教学资源库建设，完善数字化教学支持、使用、评价等服务系统，整合挖掘教学信息资源，推进优质教学资源建设与共享。
二、主要工作
（一）教学建设
1.国家、省、校级重点建设专业日常管理和检查督促工作。
2.“卓越计划”实施过程中的协调工作。
3.相关专业学士学位授予权评估准备工作。
4.“3+
5.各类教学项目（含优秀教学团队、研究性课程等）的推荐、申报、评审、管理工作。
6.到期教学项目的验收工作。
7.校级教学成果奖评审工作。
8.2014年度教学奖励审核工作。
9.2013年度本科教学质量报告撰写工作。
（二）教学管理
1.教学任务下达、教学进程安排、学生选课、课表编排、日常调停课、教室调度和成绩管理工作。
2.各类考试的组织工作。
3.2014级培养方案的编印工作。
4.教学检查工作。
5.教务管理信息化工作。
6.学籍日常管理工作。
7.学历证书换证和学位补授的审核与申报工作。
8.2014级新生数据接收、编班、报到和建档工作。
9.高基报表统计工作（相关部分）。
10.全校毕业生学位数据报送工作。
11.教材（讲义）计划审核、采购、入库验收、发放、结算工作。
12.书库的盘库以及库存目录的汇编工作，教材、讲义采购、印刷招标工作。
13.优秀教材使用统计和教材有关资料的整理、归档工作。
14.自编讲义修订、印刷和教材选用征订的组织管理工作。
15.2015级培养方案的制定工作。
（三）实践教学
1.下一年度全校实验室建设计划制订与论证工作。
2.年度全校实验项目批次核定及任务下达工作。
3.实验数据信息采集汇总上报工作。
4.中央支持地方高校发展专项资金年度建设计划申报工作。
5.基础课教学实验室、专业实验室档案建设检查工作。
6.校外实习用款计划编制和校外实习基地签约、挂牌、统计工作。
7.省级优秀毕业设计（论文）推荐申报及毕业设计（论文）抽检工作。
8.学科竞赛的组织管理工作。
9.创新创业教育日常管理协调工作。
10.举办大学生科技作品展。
11.举办首届“常工创新中心杯”创意广告艺术大赛。
12.组织参加“2014江苏省大学生创新创业优秀成果交流展示会”。
（四）教师发展
1.加强教师教学发展中心的运行制度建设。
2.结合相关课题，开展教师教学技能提升的维度路径与支持条件研究，并组织各类专项培训。
3.依托名师工作室，实施青年教师教学提升计划和教学卓越教师培养计划，提高教师特别是中青年教师的教学水平。
4.发挥教师教学发展中心研究员和教学信息员的作用，提供教学咨询，开展教师沙龙，进一步做好名师公开课、名师大讲堂、青年教师公开课、青年教师论坛等系列教研活动。
5.整合利用学校资源，搭建教学经验和教学资源共享平台。
6.加强对教研活动和教学档案建设的检查指导，为二级学院、直属学部和其他部门提供各类与教师教学发展有关的服务和支持。
7.丰富教师教学发展中心网站内容，编辑《大学教学文化》电子期刊，增强与其他院校教师教学发展中心的交流和合作。
8.编印《常州工学院教师手册》，加大政策、制度宣传力度。
9.组织参加各级各类教师教学比赛。
三、其他工作
1.加强内部建设，接受群众监督，通过部门自身的优质服务，更好地履行教学管理职能。
2.组织相关人员参加教育部教学评估中心举办的“工程教育专业认证培训研讨会”。
3.提高分工会的组织能力、服务能力和参与能力，更好地为分工会全体教职员工服务。
4.做好领导交办的其他工作。
