校教通〔2022〕1号

根据江苏省《关于做好2022年春季学期开学前后学校疫情防控工作的通知（苏校防组〔2022〕3号）》要求，为确保2022春季学期开学教学工作平稳有序，经研究，决定自2月28日起开展2周线上教学，现将有关工作安排如下。

一、教学安排

1.理论课教学

采用线上教学模式。鼓励采用“教学平台+教学工具”的混合式教学模式。对于熟悉智慧教室功能，有一定直（录）播经验的老师，鼓励采用智慧教室进行直（录）播授课。

2.实习实践教学

（1）适当调整实习时间或方式。满足疫情防控要求下，妥善安排学生实习地点，督促实习单位加强对实习学生的日常管理和生活保障，确保实习学生身体健康。或根据专业特点，充分利用虚拟仿真实验项目、ilab等线上教学资源、手机APP、计算机应用软件等进行教学。

（2）分批开展实验教学。满足疫情防控条件下可分批开展实验教学，每批学生不超过20人，鼓励采用虚拟仿真实验项目开展教学。任课老师和实验室应加强实验过程管理，做好实验登记、设备消毒、实验室通风等工作。

（3）课程设计正常进行，前2周应尽量采用分散式辅导或线上辅导，避免人员大量集中。

3.通识选修课程

按原计划进行，具体安排关注教务处发布的通识选修课选课和开课通知。

4.补考和重修考试

学生返校2周后进行，如遇学生因疫情隔离不能及时参加补考，统一按缓考处理。

5.教材发放

学生返校后组织发放。教材发放前，任课老师应给学生提供电子教材、电子教案、PPT等学习资料。

二、教学准备和有关要求

1.各课程负责人会同课程教学团队开展教学研讨，根据教学大纲创新教学方法，完善教学设计，借助在线课程资源（校内SPOC、毕博资源，MOOC资源等）和网络工具如微信、QQ群等，规划课程线上教学内容，科学制定学生线上学习成绩评定方案。

2.任课教师必须做好线上教学的准备，在开课前一周，完成在校内SPOC、中国大学MOOC、超星等平台的选课和建课，建立课程教学QQ群或微信群，及时发布授课通告，提前告知学生授课计划、授课进度、教学目标以及学生需要提交完成的材料等。

3.在线教学过程中，任课教师应及时跟踪学生的学习进度，关注学生的反馈情况，利用慕课堂、学习通、QQ或微信等与学生开展在线研讨、答疑。

4.任课教师必须严格课堂管理，通过线上工具开展考勤签到、线上测验、作业、讨论等教学活动，形成详细的过程性考核记录。

5.对于某些有特殊困难，不具备开展线上教学条件的老师，二级学院可以安排课程团队辅助开展或更换授课教师。对于因特殊原因，无法进行线上学习的学生，任课老师应根据其实际情况，一对一制定教学方案，确保学生不耽误学习。

6.各二级学院要明确在线教学的课堂纪律、作业、考试和评价等要求，加强对课程的审核和教学过程的监管，实时了解学生在线学习情况。

三、其他说明

1.学生返校2周后，若符合疫情防控相关要求，以线下教学为主，有条件的老师，可以借助慕课堂等线下教学工具进行翻转课堂的线上线下混合式教学模式。

2.留学生在线教学安排另行通知。

3.因疫情形势发生变化，上级有新的规定，按最新通知执行。

教 务 处

2022.2.14