本科专业人才培养方案是学校实施本科人才培养、推进本科教育教学活动的根本遵循。为进一步提高2024版本科专业人才培养方案的制定质量，完善优化教学设计和课程体系，11月22日，我校召开了2024版本科专业人才培养方案专家论证会。会议邀请了来自南京航天航空大学、南京邮电大学、江苏大学、江苏科技大学等高校相关领域的14位专家参加论证。常州工学院党委常委、副校长苍玉权出席并主持会议。

  苍玉权代表学校向莅临指导的各位专家表示诚挚欢迎和衷心感谢。他指出，提高本科专业人才自主培养质量是学校教育教学的中心工作，2024版本科专业人才培养方案要面向区域产业发展需求，贯彻国家质量标准和专业认证标准的新要求，结合学校办学定位和应用型人才培养目标，充分融入“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教学理念，落实学校《常州工学院本科人才培养方案（2024 版）制订工作的原则意见》的基本要求，体现“产教深度融合、校城一体发展”的办学特色。同时，他希望各位与会专家能不吝赐教，为我校本科专业人才培养方案“问诊把脉”，多提宝贵意见和建议。

各二级学院院长从2024版本科专业人才培养方案修订依据、修订流程、课程体系设置等方面进行了汇报。与会专家认真听取了汇报、详细审阅了相关资料，并从培养目标是否明确，课程体系设计、实践性环节设计是否合理等方面提出了意见和建议。

教务处相关人员、各二级学院院长、教学副院长、专业系主任参加会议。

（党委宣传部 朱承宁/摄 教务处 邵敏之/文 潘雪涛/审核）