院教〔2005〕24号
各二级学院（直属学部）：
实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地，实验室开放程度也是实验室建设水平的重要考核指标。为充分发挥实验室在人才培养中的作用，加强高素质创新型人才的培养，更好地挖掘实验仪器设备的潜力，提高仪器设备的利用率，各二级学院（直属学部）应该在保证完成计划内实验教学的前提下，采取多种形式将实验室对学生开放。为切实做好这项工作，现对实验室开放管理有关事项作如下规定：
一、从本学期起，各二级学院要努力创造条件使实验室向相关专业学生开放，全校性公共基础课实验室应该面向全校学生开放。
二、实验室开放形式可分为：时间和空间上的开放；内容、手段和方法的开放等两种形式，前者是实验室开放的初级阶段和基本要求，后者是实验室开放的高级阶段和本质要求。
（一）时间和空间上的开放：即延长开放时间，逐步实现全年全天候面向学生开放，提高使用效率，保证学生按需随时开展实验。
（二）内容、手段和方法的开放：即学生根据实验内容，自主选择实验手段和实验方法。
三、实验室的开放须由实验室所属二级学院（直属学部）填写《开放实验室申报表》（见附件一），并于9月10日前报教务处实践教学管理科。
四、实验室的开放要有计划、有组织地进行。每学期开学初，实验室应将本学期实验室开放时间、内容、场所等内容公布，并填写《实验室开放项目表》（见附件二）上报教务处实践教学管理科。所有要使用开放实验室的学生都须填写《开放实验学生申请表》（见附件三），向相应实验室提出申请。
五、实验指导教师和实验管理人员应根据预约参加实验的人数、实验内容做好设备、材料等实验准备工作，保证实验正常开出。实验指导教师和实验管理人员应及时解决实验室开放中出现的问题。
六、实验指导教师应注意加强对学生科学思维方法、实验技能和严谨工作作风的培养。学生在完成实验项目后，应向实验室提交实验报告、论文或实验作品等材料。
七、学生在实验室完成开放内容的实验，并经考核合格，可由各二级学院统一向教务处申请公共选修课学分。教务处根据实验时间及获得成果等具体情况核定学分，原则上每1学分的实验量须达16学时数，学生每学期开放实验的获得学分不超过3学分。
八、实验指导教师和实验管理人员应认真做好实验室开放情况记录，每学期各二级学院中心实验室应将实验室的开放情况进行统计，填写《实验室开放情况统计表》（见附件四），上报教务处实践教学管理科。
九、实验室在开放中所需实验材料消耗及费用，每学期由各二级学院中心实验室核定统计，报物资处审核，并由学校统一安排发放，各二级学院中心实验室主任应严格把关，控制使用。
十、实验室在开放中指导教师、管理人员的工作量，每学期由所在二级学院予以核算与统计，报教务处审核，并由学校统一考虑。
十一、每学期结束后，各二级学院中心实验室应做好实验室的开放效果、经验总结等工作。
十二、各二级学院实验室根据本规定，制定本学院实验室的开放管理细则。
附件一： 开放实验室申报表
附件二： 实验室开放项目表
附件三： 开放实验学生申请表
附件四： 实验室开放情况统计
二○○五年七月十三日
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