关于启动院级精品教材建设工作的通知
作者:[发布部门] 发布时间: 2005-11-01 浏览次数: 969

                                                     院教〔2005〕21号
各二级学院、直属学部:
    为积极推进我院教育教学改革,建设优质教学资源,促进教学质量和人才培养质量的提高,并为省级以上精品教材建设做好遴选工作,根据江苏省教育厅《关于启动江苏省高等学校精品教材建设工作通知》的精神,经研究,决定启动院级精品教材建设工作。现将有关事项通知如下:
    一、建设目标
    精品教材是充分反映当代课程建设与学科发展最新成果,体现现代教育思想,充分运用现代教育技术、方法与手段,经教学改革实践检验效果显著的教材,应紧跟科技进步、瞄准国际水平、反映区域特色与学校特点。
    我院精品教材建设将遵循“突出重点、择优建设”的原则,旨在以立项建设与遴选评优的方式,通过五年时间,建设50种左右的院级精品教材,在此基础上形成一批省级及以上的精品教材。同时,进一步规范教材评价选用机制,优先选用精品教材,确保高质量教材进课堂。
    二、建设内容
    精品教材建设,包括评选一批院级精品教材与立项建设一批精品教材。从2005年起,每两年组织一次精品教材的评选工作和精品教材立项工作,同时为省级以上精品教材建设做好遴选工作。
    1.精品教材应具备以下条件:
    (1)全面准确地阐述本学科先进理论与概念,充分吸收本学科国内外前沿研究成果,科学系统地归纳本学科知识点的相互联系与发展规律,深入浅出,案例生动,结构科学,体例完整,理论联系实际。
    (2)富有特色,符合人才培养目标,符合教学规律和认知规律,注重素质教育,具有启发性,能够激发学生学习兴趣。实际使用效果好,深受师生广泛好评,有效提高教学质量,有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。
    (3)具有针对性、实用性,因材施教。社会科学类教材思想观点符合党和国家方针、政策,充分运用辩证唯物主义和历史唯物主义方法论阐述理论,分析案例,研究问题。高等职业教育教材需注重强化应用,注重实践案例。
    (4)编写层次分明,条理清楚;文字规范,语言流畅;图表准确, 配合恰当;计量单位,符合标准。
    (5)装帧设计大方美观,与教材内容相辅相成。印刷质量好,墨色均匀,校对差错率低。
    2.立项建设精品教材应符合以下条件:
    (1)经两年建设,能够出版,并逐步到达以上条件,能够被评为院级精品教材。
    (2)目前已有很好的建设基础。教材建设理念来自于教学改革实践,富有特色,富有创意,经过充分论证,并作为自编教材已在本院加以应用,富有成效。
    (3)具有结构合理、实力较强的教材建设团队,能够充分发挥老教师传帮带作用,能够使青年教师得到锻炼,尽快成长。
    (4)教材主编应具有副教授以上职称(最终推荐为省级立项建设精品教材的主编应具有教授职称),在相关专业领域具有深厚的学术造诣和丰富教学经验,具有较强的组织协调能力,能够组织教学团队开展教学改革,研究教材建设。
    (5)院级精品课程建设、重点课程(群)建设、品牌、特色专业建设点及教学改革试点专业的专业教材在同等条件下优先考虑。
    三、评选办法 
    1.评选范围:
    (1)跟踪反映当代科技、文化的最新成就,内容创新、富有特色的公共课、基础课、专业基础课和专业课教材。解决教学急需、填补学科专业空白的新教材,以及新兴学科、边缘学科、交叉学科的教材;体现改革创新的实验教学教材和实习实训类教材;开展双语教学的教材。
    (2)评优的精品教材需为近3年(不含遴选当年,2005年遴选范围为2002年1月至2004年12月)由出版社正式出版或修订出版,供普通高校本专科学生使用的文字教材,包括实验教学教材和实习实训教材,不含电子教材和学术专著。由本院教师任第一主编(未设主编则为第一编著者)。经过一届及以上学生使用(截止遴选当年的7月)。
    (3)为避免重复建设,已列入省、部级规划的教材,不再列入立项建设。  
    2.推荐数量:各二级学院(直属学部)推荐评优的精品教材凡符合条件者数量不限;申报立项建设精品教材每个二级学院(直属学部)限报3部。
    3.评选程序:学院组织专家对推荐评选院级精品教材和申报立项建设院级精品教材进行评选,推荐获奖名单;学院教材建设委员会对推荐名单进行评议,确定最终获奖名次,并产生省级精品教材和申报立项建设精品教材的推荐名单。
    四、建设管理
    1. 资助奖励:获选的精品教材,将由学院颁发院级精品教材获奖证书。获选的立项建设精品教材,将由学院资助建设经费。
    2. 建设周期:立项建设的精品教材建设周期为两年。建设期满,学院将进行验收。符合条件的由学院推荐参加省级精品教材评选。
    3. 过程管理:学院对立项建设精品教材的建设进度每年检查一次,加强管理,重点支持,帮助正式出版,确保按期完成建设任务,并将精品教材建设纳入学院质量内涵建设总体规划之中。
    五、申报要求
    1.申报评优精品教材需提交以下材料:
    (1)《常州工学院精品教材申报表》(附件一,下简称《申报表》)。《申报表》需提供书面文本一式3份。
    (2)教材样书1套。
    (3)有关附件材料1套(包括使用情况证明、获奖证书复印件等)。
    2.申报立项建设精品教材需提交以下材料:
    (1)《常州工学院精品教材建设立项申报表》(附件二,下简称《立项申报表》)。《立项申报表》需提供书面文本一式3份。
    (2)有关附件材料1套(包括获奖证书复印件、作为编写基础的教材或讲义等)。
     3.材料要求:
    (1)申报材料应简洁精练,申报表格必须按规定的格式打印填报,所有书面申报材料(样书除外)请双面打印或复印,并分别单独装订成册。纸张大小统一为A4标准。有关证书等可提供复印件。配套的多媒体材料可提供设计、使用说明以及典型的界面图片。每本教材的申报材料请装入一个材料袋后上报。
    (2)申报教材的所属学科,参照教育部《普通高等学校本科专业目录》、《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》分类(附件三)。  
    (3)除样书外,其他材料可提供复印件。
    4.申报时间:
    请于2005年7月19日前将申报材料报至教务处教学管理科。

    附件一:常州工学院精品教材申报表

    附件二:常州工学院精品教材建设立项申报表

    附件三:申报教材学科参考分类目录
                                       教 务 处
                                            二○○五年七月十二日