常工政教〔2016〕25号 

一、总  则

第一条  为进一步规范学分认定工作，促进学生全面发展，根据《常州工学院学分制管理规定（试行）》（常工政教〔2011〕9号）等有关文件精神，制定本办法。

第二条  学生修读所在专业培养方案中规定的各类课程并参加课程考核，成绩合格，可根据《常州工学院课程考核管理办法（试行）》中的有关规定直接获得相应学分，不需再申请学分认定。

第三条  我校全日制本科学生素质拓展、校外研修、学籍异动等学分认定的管理，适用本办法。

二、组织管理

第四条  学校教学工作委员会负责学分认定的审批、仲裁与监督。教务处负责学分认定的日常工作。

第五条  二级学院教学工作委员会负责本学院学分认定的组织与审核。各专业系成立由系主任担任组长、骨干教师担任成员的学分认定小组，负责本专业学生各类学分认定的初审。

三、认定程序

第六条  学生赴国内其他高校或国（境）外高校研修结束返校后，或由于转学、转专业、转级、复学等学籍异动以及素质拓展等原因，可申请相关学分认定。

第七条  学分认定工作每学期组织一次，具体程序如下：

（一）每学期第2-3周，学生填写《常州工学院学生学分认定申请表》，连同相关证明材料交至所在二级学院教务办公室或综合办公室。证明材料一般包括申请学分认定的校外研修课程成绩单、教学大纲、课程简介，或素质拓展相关证书、文件等复印件。学生所在二级学院教务办公室或综合办公室负责有关材料的真实性审查。

（二）每学期第4-5周，学生所在二级学院教务办公室或综合办公室将申请材料整理并转交至相关专业系学分认定小组。各专业系学分认定小组对学生提出的认定申请进行初审，并将初审结果报送二级学院教学工作委员会。二级学院教学工作委员会审核后，将认定申请表及审核结果集中报送教务处。

（三）每学期第6-7周，教务处对认定结果进行审批，并将审批结果通知学生所在二级学院。二级学院应在接通知后3个工作日内告知学生认定结果。学生对认定结果如有异议，可在接到认定结果后5个工作日内，以书面形式向教务处提出复议申请。

（四）每学期第8-9周，学校教学工作委员会对复议申请进行复议，复议结果为最终结果。

（五）每学期第10-11周，学分认定结果由教务处负责录入教务管理系统。

四、认定要求

第八条  学分认定的主要依据是学生所在专业年级执行的培养方案、课程教学大纲以及学校的有关管理规定等。

第九条  如其他高校每学分的学时数在14-18范围内，则其学分数可直接认定；否则应按照16学时/学分的标准转换为我校学分数后，方可进行相关认定。

第十条  学生赴与我校签署交流合作协议的其他高校学习满整学期，且按期完成学习计划的，可申请按学期进行学分认定，具体要求如下：

（一）学生在赴交流学校学习之前，应充分了解该校的专业与课程设置，提交书面课程学习计划，经专业系批准后报所在二级学院、国际交流学院和教务处备案。修读课程教学内容应覆盖本专业拟认定学期主要课程教学内容的70%以上。

（二）校外研修结束后，学生所在院系须严格按照课程学习计划进行审核，对于修读完计划内所有课程并取得学分的，可同意其按学期进行学分认定的申请。按学期进行学分认定时，可整体认定该生本专业相应学期全部应修课程（不含通识选修课程）的学分。

第十一条  赴其他高校学习不满足按学期进行学分认定条件的，或参加经学校批准的办学机构网络课程学习并取得学分的，或转学、转专业、转级、复学等学籍异动学生的学分认定，应按课程进行认定，具体要求如下：

（一）按课程进行学分认定时，需将学生在其他高校或办学机构所修课程，或学籍异动前已修课程（以下简称已修课程），与拟申请认定学分的我校培养方案中课程（以下简称认定课程）一一对应。

（二）当认定课程为本专业核心课程时，若课程内容相似度在70%以上，且学分数相差不超过1学分，其成绩合格，可直接认定学分。

（三）当认定课程为本专业非核心课程时，若内容相似度在50%以上，且学分数相差不超过1学分，其成绩合格，可直接认定学分。

（四）对于不满足上述第二款、第三款条件的课程，可认定为我校通识选修课程学分。

第十二条  对于已经修读但尚未取得学分，或虽已取得学分但对成绩不满意的某些课程，若满足以下条件，学生可申请提升课程学分绩点，即学分升级：

（一）参加高等数学类竞赛或数学建模竞赛获得省级以上奖励，可申请高等数学（上）、高等数学（下）两门课程的学分升级。

（二）通过全国大学英语四级或六级考试，或参加雅思、托福考试成绩达到相应分数，可申请大学英语Ⅰ、大学英语Ⅱ两门课程的学分升级。

（三）通过江苏省计算机一级考试，可申请计算机信息基础课程的学分升级；通过江苏省计算机二级或三级考试，可同时申请计算机信息基础、计算机语言（C、VB、VFP等）两门课程的学分升级。

（四）学生退伍复学后，可以申请体育Ⅰ、体育Ⅱ、体育Ⅲ、体育Ⅳ、军训、军事理论课程免修或学分升级。

（五）各二级学院可参照上述条款，研究制定本学院学生参加专业竞赛获奖后专业（基础）课程学分升级认定的有关规定，并报教务处备案。

第十三条  素质拓展学分认定

（一）学生参加学校认可的学科竞赛、艺术展演、体育竞赛等获奖，参加创新创业实践，发表或出版论文、论著，取得专利或科技成果奖励、完成科技成果转化，取得国家职业资格证书，通过大学外语或计算机等级考试，参加志愿服务或社会实践活动，听取素质教育讲座等，达到学校规定要求的，可申请相应的素质拓展学分认定。

（二）学生取得的素质拓展学分，可冲抵通识选修课程学分。其中，学科竞赛获奖、创新创业、论文论著、取得专利或科技成果等类别的素质拓展学分，可冲抵实践创新学分；艺术展演获奖的素质拓展学分，可冲抵艺术类通识选修课程学分。

第十四条  学生参加所在专业培养方案规定以外的校内课程学习或技能培训，达到规定要求的，可申请相应学分认定：

（一）学生在校期间参加“助学二学历”专业学习或校内岗前培训（如订单班等），修读课程并取得学分，可申请认定通识选修课程学分，或经所在院系同意认定为专业课程（必修或选修）学分。认定要求参照第十一条。

（二）高考外语为非英语语种的学生，可申请修读其他公共外语，或通过日语、德语等公共外语考证的方式获得公共外语课程学分。

（三）学生参加校内交通法规、驾驶技能培训并获得驾驶执照，可申请认定通识选修课程2学分。

五、认定标准与成绩转换

第十五条  素质拓展学分认定标准

第十六条  按课程进行学分认定的成绩转换

（一）校内修读课程学分认定的成绩转换。如已修课程与认定课程成绩记载方式同为百分制或等级制，则可直接登记，不需转换；如不一致，则按下表进行转换：

（二）校外修读课程学分认定的成绩转换。如已修课程成绩记载方式为百分制，则可直接登记为我校课程百分制成绩，或按本条第一款的规定转换为等级制；如已修课程成绩记载方式为等级制，则按下表进行转换：

第十七条  按学期进行学分认定的成绩转换

按学期进行学分认定的各门课程成绩，均转换为已修课程的平均成绩（按学分加权）。计算已修课程的平均成绩时，应按第十六条第二款的规定将各门已修课程的成绩转换为百分制。

第十八条  学分升级的成绩确定

（一）参加高等数学类竞赛或数学建模竞赛获得省级三等奖，高等数学（上）、高等数学（下）两门课程学分升级的成绩标准为“80分”；获得省级二等奖，高等数学（上）、高等数学（下）两门课程学分升级的成绩标准为“85分”；获得省级一等奖或全国三等奖以上，高等数学（上）、高等数学（下）两门课程学分升级的成绩标准为“90分”。

（二）全国大学英语四级考试成绩在425-499分之间，或雅思成绩5.5分及以上，或托福网考成绩70分及以上，大学英语Ⅰ、大学英语Ⅱ两门课程学分升级的成绩标准为“80分”；全国大学英语四级考试成绩500分及以上，或六级考试成绩425分及以上，或雅思成绩6.0分及以上，或托福网考成绩80分及以上，大学英语Ⅰ、大学英语Ⅱ两门课程学分升级的成绩标准为“90分”。

（三）通过江苏省计算机一级考试，计算机信息基础课程学分升级的成绩标准为“80分”；通过江苏省计算机二级考试，计算机信息基础、计算机语言（C、VB、VFP等）两门课程学分升级的成绩标准为“80分”；通过江苏省计算机三级考试，计算机信息基础、计算机语言（C、VB、VFP等）两门课程学分升级的成绩标准为“90分”。

（四）学生退伍复学后，申请学分升级或免修的课程成绩标准为：体育Ⅰ、体育Ⅱ、体育Ⅲ、体育Ⅳ为“90分”，军训、军事理论为“优秀”。

第十九条  高考外语为非英语语种的学生，若通过日语、德语等公共外语四级考试或日语N2，认定公共外语课程学分的成绩标准为“80分”；若通过日语、德语等公共外语六级级考试或日语N1，认定公共外语课程学分的成绩标准为“90分”。

第二十条  素质拓展学分冲抵通识选修课程学分，其成绩确定为良好。

六、认定监督

第二十一条  学校教学工作委员会根据学校的有关规定对学分认定工作进行监督，以保证认定工作的合法性和公正性。对认定工作中的不公正或舞弊行为，学校教学工作委员会有权重新组织认定，并对相关人员提出处理建议。

第二十二条  凡使用伪造证明材料用于办理学分认定的，一经查出，将取消学分认定，并视其情节轻重给予相应的纪律处分。

七、附  则

第二十三条  本办法自2016年9月1日开始实施。原有规定与本办法不一致的，以本办法为准。

第二十四条  本办法由教务处负责解释。