2020年，教育部办公厅 工业信息化部办公厅印发了《现代产业学院建设指南（试行）》，提出了七大建设任务。为展示国家现代产业学院在建设过程中形成的优秀成果、典型做法和成功经验，加大国家现代产业学院间的交流共享，提升示范性与影响力，鼓励更多高校和企业深入探索产教融合新模式、新机制，拓展合作新领域，“现代产业学院”公众号推出【典型】栏目，欢迎各现代产业学院积极投稿。
广州医科大学是一所以医学为优势和特色，开展博士、硕士、本科多层次人才培养的国家“双一流”建设高校。学校率先在医学教育领域开展产教融合协同育人。2013年与第三方医学检验龙头上市企业——广州金域医学检验集团股份有限公司签订战略发展协议，共同成立校内二级学院广州医科大学金域检验学院，是国内医学教育领域最早开展深度校企协同育人的医学类高校。金域检验学院成立以后，学校牵头组建了一支校企双方参与的管理团队，并赋予该学院在人事、财务、人才培养等方面的试点改革权限，2021年，获批首批国家级现代产业学院。
校企签订战略合作协议，成立金域检验学院
立项建设以来，金域检验学院按照校内二级学院进行管理，建立了完善的组织结构和运行体系。根据战略协议内容，校企双方建立校企联席会议制度，定期商讨校企合作发展规划，完善体制机制。金域检验学院成立了5人领导班子。企业方董事长担任院长总揽学院整体发展，校方1名党总支书记保证办学方向，校方1名副院长主抓专业建设和学科建设，企业方2名副院长分别对接学术资源和教学资源。为保障教学质量，学院成立了双方参与的教学指导委员会和教学督导组。
金域检验学院在学校权限范围内，在体制机制上进行了系列探索。为保障教学质量，打造一支双师型教师队伍，学院制定了《内聘教师管理办法》；为激励教师参与教学、科研等工作，学院出台了《金域检验学院教学、科研奖励办法》，并推动企业方将企业教师教学、科研工作列入岗位职责、提供额外绩效；为保证建设质量，学院在校企合作课程建设中建立了双负责人制度，在研究生人才培养过程中实行双导师制。
聚焦三领域，强化四核心，实现三融通
围绕产业需求和技术发展趋势，校企双方共同规划专业发展，制定人才培养方案，确定了未来创新型医学检验人才培养方向：“数字病例+人工智能”“医学检验+公共卫生”“遗传咨询+人工智能”三个领域。
组建双师型教学团队。根据人才培养方案和学校教学质量要求，遴选一批高素质、具有丰富行业经验的企业教师加入学院师资队伍，参与学院专业课教育、指导实习和毕业论文等。
围绕人才培养方向，确定校企合作开发课程。在夯实医学检验技术基础课程的前提下，陆续开发了10余门校企特色课程，并出版行业特色教材2部。
校企特色课程
共同搭建实践教学平台。依托企业实验室建立融理论教学与实践教学、职业技能训练与创新能力于一体产教融合实践实训基地。
共同创建技术创新平台。依托企业高新技术平台，选派教师入驻企业锻炼，与企业共同开展关键技术研发，共同开展科技项目攻关与成果转化，并依托该平台联合培养研究生，获得广东省联合培养研究生示范基地立项。
技术创新平台
以金域检验学院为平台，双方产教融合向其他专业和学科的延伸。随着企业方战略调整和向全产业链的延伸，以及广州医科大学“双一流” 建设的需要，金域检验学院凭借成熟的项目运行经验，成为校企合作项目的对接平台。如开发了面向临床学生的“遗传病理方向课程”，探索联合培养专业硕士研究生项目等，对接了书记校长访企拓岗等活动。学院改革不断深化，专业建设成绩显然。金域检验学院自2013年获评广东省试点学院，到2019年广东省产业学院，再到2020年广东省示范性产业学院，于2021年入选国家首批现代产业学院。医学检验技术专业全国排名一直位居前列，获批2021年度国家级一流本科专业建设点。
人才质量不断提升，毕业生第三方评价指标优秀。近年来，金域检验学院本科生参与各类学科竞赛，获得国家级、省级奖项10余项，参与发表百余篇学术论文，获得挑战杯国赛二等奖1项，“互联网+”省赛银奖1项。深造率从2013年的15%提升到2021年的45%，毕业生就业率保持在95%以上。根据第三方评价对毕业生跟踪，我院学生在实践和科研能力方面表现卓越。
示范引领作用凸显。金域检验学院是国内医学教育领域最早进行产教融合实践的项目，为医学类高校、医学检验领域提供了产教融合的示范样本。近年来国内近10余所高校来我院交流校企合作育人模式和现代产业学院建设经验。广州金域检验医学检验集团股份有限公司也将金域检验学院的建设模式推广应用到牡丹江医学院金域学院以及天津医学大学金域检验产业学院的建设中。
牡丹江医学院金域学院
天津医科大学金域检验学院
