近日，江苏省高等教育学会公布了2024年江苏省高校“高质量公共课教学改革研究”专项课题评选结果，我校申报的3项课题全部获批立项。
江苏省高校“高质量公共课教学改革研究”专项课题建设旨在落实教育部相关文件精神，推动国家教育数字化战略行动建设，深化新时代教育教学改革，积极探索构建具有中国特色、江苏特点的高等教育体系，推动高质量发展背景下普通高等学校公共课教学改革研究。
我校将以此为契机，积极探索教育教学改革所面临的新要求，致力于在人才培养体制、模式、路径、方法与评价等方面，进行公共课教学改革创新和教育数字化建设，培育具有引领示范作用的教学研究成果，推动学校教育教学高质量发展，提升人才培养质量。
2024年江苏省高校“高质量公共课教学改革研究”专项课题立项一览表
序号 | 课题编号 | 课题名称 | 主持人 | 立项类别 |
1 | 2024GZJX026 | “表达性艺术”团体心理辅导在大学生心理健康教育中的实践研究 | 周嘉禾 许飞菲 | 一般课题 |
2 | 2024GZJX027 | “大学体育”课程思政有效性评价研究 | 郭仁红 王红福 | 一般课题 |
3 | 2024GZJX127 | 基于产教融合的地方高校美育课程数字化转型及路径研究 | 彭 伟 | 一般课题 （经费自筹） |
（教务处 张树娟 张燕红/文 潘雪涛/审核）
