校教通〔2026〕1号
各二级学院、体育教学部，各部门:
根据《省教育厅办公室关于开展2026 年江苏省高校美育精品课程培育和高校美育大讲堂优课推荐工作的通知》（苏教办体艺函〔2026〕9号）的要求，现开展校内推荐评选工作，请各二级单位结合实际情况，积极开展申报工作，现将有关事项通知如下：
一、申报条件
（一）美育精品课程培育条件
1.课程应是高校面向全体在校学生正在开设的公共艺术课 程项目，已纳入人才培养方案且设置学分，已稳定开设两个学期（或教学周期）以上，教学改革成效显著，在同类课程中特色鲜明、教学效果良好，有较好的借鉴和推广价值，并做到入选后持续改进。
2.课程目标应坚持知识、能力、素质有机融合，在学生掌握必要基础知识和基础技能的基础上，着力提升学生的文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，帮助学生发展艺术特长。课程内容以审美和人文素养培养为核心，以创新能力培育为重点，聚焦中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育。
3.课程类型包括美学和艺术史论类、艺术鉴赏和评论类、艺 术体验和实践类三种，具体类别包括音乐、美术、设计、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等，鼓励学科交叉融合。
4.课程建设类型分为线上课程、线下课程、线上线下混合式课程，应创新教学方法，焕发课堂生机活力，鼓励推动高校与中小学美育课程的有效衔接。
5.课程团队负责人牵头申请。负责人须为人事劳动关系在申请高校的在职在岗教师，并担任该课程主讲，具有副教授及以上职称，教学经验丰富，学术造诣高。课程团队结构合理、教学能力强，积极投入教学改革，保障线上、线下教学有序运行。每位负责人限牵头申请1 门课程，但可作为成员参与其他课程。
6.所在高校重视美育精品课程建设工作，认真研究制订课程建设实施方案，加强课程建设的全过程管理与监督，为参培课程提供经费和其他配套条件，保障课程持续优化提升。
（二）美育大讲堂优课推荐条件
1.授课人须为人事劳动关系在推荐高校的在职在岗教师，政治素质过硬、理论素养高，具有丰富的美育普及教育教学经验，曾开设过美育讲堂、讲座、论坛等。
2.讲授内容应立足美育普及教育，以社会主义核心价值观为引领，弘扬中华美育精神，坚定文化自信，注重课程浸润，鼓励学科融合，实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能。
3.优课须独立成篇，形式是一堂课或一个讲座，完整呈现知识点内容，突出教学方法与特色，鼓励学科融合创新，增强课堂生动性与感染力。
4.授课教师须承诺入选起一年内为省内其他高校提供不少于3 场现场讲堂，所在高校应支持并持续推动优课资源每年开展 线下共享与推广，发挥长期示范与辐射作用。
二、材料提交
（一）申请美育精品课程培育的教师填写《2026 年江苏省高校美育精品课程培育申请书》（见附件2）,并提供支撑材料电子版（视频、PPT、图片、辅助资料等）。
（二）申请美育大讲堂优课的教师填写《2026年江苏省高校美育大讲堂优课推荐表》（见附件3）,并提交视频初评材料。初评材料为8-10 分钟说课视频，授课人出镜不少于3分钟。视频格式为MP4，图像、声音清晰稳定，分辨率1280×720，码率8Mps以上。视频可结合PPT 或讲课现场片段，应包括该优课 的内容概述、教学设计、教学方法、创新特色等。视频开头须注明优课名称，全程不得出现高校名称、教师姓名及相关提示信息。
（三）请申报单位于2026年8月30日之前将申报材料报送至教务处教务科。报送材料时，纸质版《2026 年江苏省高校美育精品课程培育申请书》、《2026年江苏省高校美育大讲堂优课推荐表》须加盖二级学院或部门公章，电子版发送66030020@qq.com。联系人：邵敏之，联系电话:88510133。
三、评选
（一）学校组织专家对提交的材料进行评选，推荐2项精品课程和2项优课至省教育厅。
（二） 经学校遴选推荐至省教育厅的精品课程和优课于2026 年9月18日至24日通过电脑端访问平台，进入“江苏省高校美育精品课程”或“江苏省高校美育大讲堂”板块，凭学校美育信息工作负责人的账号登录，进行相关材料报送和后续管理。
附件1：《省教育厅办公室关于开展2026 年江苏省高校 美育精品课程培育和高校美育大讲堂优课推荐工作的通知》（苏教办体艺函〔2026〕9号）.pdf
附件2：2026 年江苏省高校美育精品课程培育申请书.docx
附件3：2026 年江苏省高校美育大讲堂优课推荐表.docx
教务处
2026年7月6日
